14 marca 2018 r. gościliśmy w naszej szkole ratownika medycznego Panią Annę Barczyk i strażakiem z OSP w Parzniewicach Pana Grzegorza Barczyka. Na spotkaniu z uczniami oddziały przedszkolnego i klas I - VII  zademonstrowali jak należy postępować podczas udzielania pierwszej pomocy w nagłych wypadkach. 
     Wyjaśnili zasady postępowania na miejscu wypadku, jakie czynności i w jakiej kolejności należy podejmować ratując rannych. Pokazali uczniom, jak ułożyć rannego w pozycji bocznej ustalonej  jako pozycji bezpiecznej dla osoby poszkodowanej.
     Dużym zainteresowaniem uczniów cieszyły się wskazówki związane z resuscytacją krążeniowo-oddechową, czyli potocznie mówiąc – masażem serca i sztucznym oddychaniem.  Uczniowie bardzo chętnie i aktywnie brali udział w zajęciach, wykonując podstawowe czynności ratownicze pod fachowym okiem ratownika medycznego.

 

 Przedszkolny Program Edukacji Antynikotynowej pt. „Czyste powietrze wokół nas” adresowany jest do dzieci pięcio i sześcioletnich oraz ich rodziców. Celem programu jest wzrost kompetencji rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na dym tytoniowy oraz zwiększenie umiejętności dzieci w zakresie radzenia sobie w sytuacjach, gdy przebywają w zadymionych pomieszczeniach lub gdy dorośli palą przy nich tytoń. Program jest pierwszym etapem edukacji prozdrowotnej dzieci w zakresie nabywania wiedzy na temat szkodliwości palenia.  

LIST MEN – SZANOWNI RODZICE!

Zdrowie naszych dzieci jest dla każdego z nas najważniejszą sprawą. Dbamy o to, aby zapewnić dzieciom jak najlepsze warunki dla harmonijnego rozwoju. Na zdrowie ma wpływ wiele czynników: opieka zdrowotna, czynniki genetyczne, środowisko fizyczne i społeczne, a przede wszystkim styl życia i zachowania prozdrowotne tj. aktywność fizyczna, racjonalne żywienie, utrzymanie czystości ciała i otoczenia, zachowanie bezpieczeństwa, utrzymanie właściwych relacji z ludźmi a także nie używanie środków psychoaktywnych. Kształtowanie prawidłowych postaw zdrowotnych wśród dzieci jest najskuteczniejszym działaniem w profilaktyce palenia tytoniu. Palenie tytoniu jest zjawiskiem powszechnym i stanowi jedną z głównych przyczyn umieralności w wieku dorosłym. Dlatego, aby zmniejszyć rozmiar tej epidemii, należy już od najmłodszych lat prowadzić wśród dzieci edukację antynikotynową. Badania psychospołecznych uwarunkowań palenia tytoniu duże znaczenie przypisują środowisku rodzinnemu, w jakim wzrastają dzieci. Nie ulega wątpliwości, że pierwszym środowiskiem rozwojowym i wychowawczym dziecka jest rodzina, która kształtuje wzory zachowań w odniesieniu do nałogu palenia tytoniu. Ponadto prawdopodobieństwo palenia przez dzieci wzrasta, gdy palą rodzice lub starsze rodzeństwo, a także wówczas, gdy rodzice przejawiają tolerancję wobec prób palenia dzieci przez ich dzieci. Biorąc pod uwagę fizjologię rozwoju psychoemocjonalnego dziecka, współczesną wiedzę na temat uwarunkowań procesu uzależnienia się od tytoniu przez dzieci oraz epidemiologię palenia tytoniu w wieku rozwojowym, zasadnym jest przeprowadzenie wśród dzieci w wieku przedszkolnym programu profilaktyki antytytoniowej. Jest to wiek, w którym kształtują się postawy wobec tytoniu u dzieci często stykających się z osobami palącymi. W związku z powyższym w przedszkolach realizowany jest program profilaktyki  tytoniowej ,,Czyste powietrze wokół nas”. Ukierunkowany jest na wdrażanie dzieci do podejmowania świadomych wyborów, kształtowanie prozdrowotnych postaw wobec zjawiska palenia tytoniu. Program obejmuje następujące zagadnienia: ,,Co i dlaczego dymi?”, ,,Jak się czuję kiedy dymi papieros?”, ,,Co się dzieje , gdy ludzie palą papierosy?”, ,,Lak unikać dymu tytoniowego?”. Szanowni rodzice! Wspierajcie Wasze dzieci , gdy będą się bronić przed wdychaniem dymu tytoniowego i narysują w swoim pokoju np. znaczek ,,zakaz palenia”. Nie złośćcie się na nie. Wasze dzieci także maja prawo współdecydować, co się wokół nich dzieje. W naszym programie nie występujemy przeciwko Wam, nie pada ani jedno zdanie dyskryminujące palących rodziców. Chcemy natomiast wdrożyć Wasze dzieci do podejmowania świadomych wyborów wobec palenia tytoniu. Dlatego ważna jest Wasza współpraca z wychowawcą przedszkolnym dziecka. To on udzieli Wam wskazówek w  zakresie realizowanego programu profilaktycznego. Szanowni rodzice! Pamiętajcie, że programy profilaktyczne realizowane w przedszkolach to nie wszystko. W dużej mierze to od Was zależy , czy Wasze dzieci będą w przyszłości miały problem z zażywaniem substancji psychoaktywnych, czy też nie. 

Dlatego pamiętajcie, aby:
- pokazać dobry przykład swoim zachowaniem
- spędzać z dzieckiem dużo czasu – jednak nie ilość a jakość się liczy
- umieć słuchać uważnie tego, co ma do powiedzenia dziecko
- rozmawiać z dzieckiem o świecie, nawet na trudne tematy
- ustalić ścisłe reguły dotyczące palenia i picia w domu
- prowadzić wraz z dzieckiem ocenę tego, co oferują media, ponieważ środki masowego przekazu są dla dzieci głównym źródłem informacji na temat picia alkoholu, palenia papierosów i używania narkotyków
- pomagać dzieciom w kształtowaniu pozytywnego wizerunku własnej osoby poprzez zachęcanie do pracy nad sobą oraz unikanie porównania ich z innymi. Negatywne wyobrażenie o sobie sprzyja używaniu środków psychoaktywnych, pozytywny stosunek do własnej osoby uodparnia na presję społeczną
- zachęcić dziecko do aktywnego i twórczego spędzania wolnego czasu

                                                                                                   MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ

Dzień babci odchodzimy 21 stycznia, a dzień dziadka, dzień później 22 stycznia. W naszej szkole dzieci z oddziału przedszkolnego

i klas I – III obchodziły te dni 26 stycznia. Wraz ze swoimi wychowawczyniami przygotowały wspaniałe występy. Przenieśli kochane babcie i dziadków w lata ich młodości przypominając wspaniałe nagrania z lat ich młodości, recytowali wierszyki i śpiewali piosenki. Na zakończenie wszyscy szanowni goście zaproszeni byli na słodki poczęstunek.

                                      

               

Pełnych ciepła,

Spokoju i radości

świąt Bożego Narodzenia

oraz pomyślności i sukcesów

w 2018 roku

                                             

,,Mikołajki”  Dorota Gellner

 

W kapeluszu ze wstążkami biegnie Zima ulicami.

W srebrnych dłoniach ma koszyczek, a w koszyku mnóstwo życzeń.

 

- Dokąd biegniesz, zimo biała?

- Do każdego Mikołaja!

   Do tych zwykłych i Tych Świętych – wszystkim dzisiaj dam prezenty.

- A jakie?

- Lukrowaną laseczkę, czapkę ze szklanym dzwoneczkiem,

   jeden lodowy kwiatek, brodę z cukrowej waty ...

- I co jeszcze?

- Pomponik niebieski, kota, co cicho mruczy,

   trzy oswojone bajki – dla wszystkich Mikołajów - Mikołajki.

 

Dzień Pluszowego Misia obchodzimy 25 listopada. Święto jest bardzo sympatyczne i coraz powszechniej obchodzone na całym świecie, a jego data wcale nie jest przypadkowa

Pluszowy Miś – historia niezwykłej maskotki

Mało kto wie, że pluszowy miś to zabawka symbol z niezwykłą historią. Wszystko zaczęło się od prezydenta Stanów Zjednoczonych – Teodora Roosvelta, który w 1902 roku wybrał się z przyjaciółmi na polowanie. Podczas wyprawy postrzelono małego niedźwiadka. Prezydent nakazał jego uwolnienie, a całą historię zilustrowano komiksem w waszyngtońskiej prasie. Jednym z czytelników gazety był pewien producent zabawek, który zainspirował się tym wydarzeniem i stworzył nową zabawkę dla dzieci, właśnie w formie pluszowego misia. Nazwał go Teddy Bear, co było oczywistym nawiązaniem do imienia prezydenta USA. Dziś pluszowy miś to kultowa zabawka na całym świecie i mimo upływającego czasu oraz pojawiania się coraz bardziej nowoczesnych rozrywek dla dzieci, bywa największym przyjacielem dziecka.

Pluszowy miś – bohater bajek i filmów

Popularność maskotki sprawiła, że zaczęto ją chętnie wykorzystywać w powstających bajkach dla dzieci. Na tej fali powstało wiele kultowych misiowych postaci takich jak m. in. Kubuś Puchatek, Miś Paddington, Miś Barnaba. W Polsce również narodzili się nowi pluszowi bohaterowie np. Miś Uszatek, Miś z okienka, Miś Coralgol.

Pluszowy Miś - w naszej szkole

24 listopada w piatek uczniowie przyszli do szkoły ze swoimi ulubionymi, ukochanymi misiami. W oddziale przeszkolnym wykonano prace plastyczne, były zabawy, opowieści o misiach.

 

W dniach 21 - 24 listopada zapraszamy na kiermasz książek.

Narodowe Święto Niepodległości – polskie święto, obchodzone co roku 11 listopada, dla upamiętnienia rocznicy odzyskania przez Naród Polski niepodległego bytu państwowego w 1918 roku po 123 latach od rozbiorów dokonanych przez Rosję, Prusy i Austrię. 11 listopada przypomina nam, że wolność raz zdobyta i niepodległość raz osiągnięta nie jest czymś trwałym, tylko czymś danym, co trzeba pielęgnować.

9 listopada w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji 99 rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. Podczas tej uroczystości przypomniane zostały nam dni 123 lat niewoli Polski, począwszy od dnia kiedy Polska jako niepodległe państwo przestało istnieć na mapie Europy, przez dzieje narodu polskiego w okresie zaborów, wypełnionego walką o wyzwolenie aż do dnia, w którym wzeszła jutrzenka wolności. Przekazywane treści były przeplatane patriotycznymi pieśniami oraz recytacjami wierszy, co zapewne przyczyniło się do głębszego przeżywania tych chwil.

Akademia została przygotowana przez uczniów z klas: IV, VI, VII pod kierunkiem nauczycieli: Bogusławy Niezgoda – Magiera oraz Doroty Litych.

 Pamięć o obrońcach Gór Borowskich wciąż trwa

A dowodzą tego uroczystości, które w niedzielę, 3 września odbyły się w Borowej, u stóp pomnika ku czci poległych we wrześniu 1939 r.

Obchody na Górach Borowskich odbywały się pod patronatem i przy udziale ministra obrony narodowej Antoniego Macierewicza oraz żołnierzy 25. Brygady Kawalerii Powietrznej, 7 Dywizjonu Lotniczego w Nowym Glinniku. Rozpoczęły się one od uroczystego meldunku wojskowego, po którym – w intencji poległych – odprawiono polową mszę świętą. Pamięć obrońców uczczono też apelem poległych i salwą honorową. Reprezentanci naszej szkoły złożyli wieńce pod pomnikiem upamiętniającym bohaterstwo obrońców Gór Borowskich.

REALIZACJA POZALEKCYJNYCH ZAJĘĆ W RAMACH PROJEKTU „SZKOŁA INSPIRACJI” w roku szkolnym 2017/2018

 

 

 Konstytucja 3 Maja z 1791 roku była jedną z najważniejszych ustaw w Polsce. Była ona drugą konstytucją w świecie - po Konstytucji Stanów Zjednoczonych z 1787 r. - spisaną ustawą tego typu . Konstytucja była próbą radykalnego uzdrowienia państwa i wyeliminowania wpływów obcych mocarstw, czego dalszą konsekwencją była wojna w obronie konstytucji i kolejne rozbiory. Konstytucję 3 Maja uchwalono w najbardziej sprzyjających dla uchwalenia pierwszych dniach maja, gdyż większość posłów opozycji, sprzeciwiających się konstytucji była jeszcze na urlopie wielkanocnym. Aby nic nie przeszkodziło w uchwaleniu ustawy, zdecydowano złamać obowiązujący w sejmie zwyczaj, który nakazywał wcześniejsze ogłoszenie projektu. Po siedmiogodzinnych obradach, ignorując protesty opozycji, konstytucję przyjął sejm a następnie podpisał król. Autorami Konstytucji 3 Maja byli : król Stanisław August Poniatowski , Ignacy Potocki , Hugo Kołłątaj , któremu przypisuje się ostateczną jej redakcje.

 

25 kwietnia w Parzniewicach rywalizowali chłopcy w piłce nożnej podczas Finału Gminy Wola Krzysztoporska VII Ogólnopolskiego Turnieju LZS Chłopców „Mała Piłkarska Kadra Czeka”. Do zmagań stanęło pięć drużyn. Ostatecznie drużyna naszej szkoły najęła III miejsce.
 

Dzień Ziemi  znany też jako Światowy Dzień Ziemi lub Międzynarodowy Dzień Ziemi – akcje prowadzone corocznie wiosną, których celem jest promowanie postaw ekologicznych w społeczeństwie. W naszej szkole zorganizowana została inscenizacja pt: Królewna Przyroda i siedmiu krasnoludków.

Ponad 100 młodych artystów mogło pochwalić się swoim talentem podczas VI Przeglądu Piosenki Anny Jantar i Bogusława Meca zorganizowanego przez Zespół Szkolno-Gimnazjalny w Woli Krzysztoporskiej. naszą szkołę reprezentował zespół Iskierki

Rozbudzanie u dzieci zainteresowań czytelniczych jest jednym z najważniejszych zadań edukacyjnych. W myśl tej zasady w dniach 20.02.2017-24.02.2017 r. dzieci z oddziału przedszkolnego Szkoły Podstawowej
w Parzniewicach wzięły udział w zorganizowanych przez bibliotekarkę p. Bogusławę Niezgodę-Magierę warsztatach pt. "Świat w książkach zapisany" . Podczas zajęć dzieci poznawały proces powstawania książki, uczyły się pojęć, takich jak: autor, pisarz, drukarnia, grafik, ilustrator, czytelnik, biblioteka czy księgarnia. Dowiedziały się jaką drogę musi przebyć książka, żeby trafiła w ich ręce. Przedszkolaki wykonały wg własnego pomysłu zakładkę do książki. Wielką radość maluchom sprawiło prezentowanie książeczek z własnej biblioteczki i opowiadanie o nich. Przez cały tydzień dzieci tworzyły własną książeczkę, którą później zaprezentowały innym dzieciom. Tematyka ta stała się również okazją do nauki piosenki o książce.
Cieszy nas fakt, iż nasze przedszkolaki wiedzą, że o książki należy dbać, że można z nich dowiedzieć się wielu ciekawych historii.

Czytajmy dzieciom i sami bądźmy czytelnikami!